各学院（部）：

为了讲好生动的线上学习故事，营造健康的线上教学环境，形成良好的线上学习氛围，提高学生在线上学习的积极性和学习质量。现开展“宅家抗疫情，读书伴我行”学风建设系列主题活动。

一、活动主题

宅家抗疫情，读书伴我行

二、活动时间

2020年5月--7月

三、活动内容

1.开展疫情防控知识普及教育。结合国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组对社会公开的相关信息、国家卫生健康委员会发布的相关新冠肺炎诊疗方案及防控方案、《博彩论坛新冠肺炎防控手册》、《博彩论坛师生新冠肺炎疫情防控指南》等内容，进一步加深广大学生对新冠肺炎防疫知识的了解，增强学生在日常生活及返校后的个人防护意识及能力。

承办单位：各学院（部）

2.开展“最美学习笔记”活动。课程笔记作为学习知识的精炼总结，能够反映学生的学习积极性、主动性。通过晒出线上学习期间的课程笔记，展现线上教学的学习成果，营造良好的学习氛围，树立优秀学习榜样，分享日常良好的学习习惯，培养学生自我管理、自我教育、自我提升的能力，提升学习热情。

承办单位：临床医学部

3.开展“我的一堂网课”主题征文活动。“停课不停学”线上教学形式是一种“居家学习”状态，突破地域空间的分布，将传统面对面课堂教学，转变为运用互联网技术的师生共享课堂。通过记录一堂新颖的网课经历，不仅能够培养学生线上学习的兴趣，同时也能够为任课教师提供线上教学的新思路、新方法，提升线上教学质量。

承办单位：健康学院

4.开展“我的宅家新技能”活动。疫情期间，宅家学习时间充裕，通过网络视频公开课、技能实践教程、经验的言传身教等各种学习途径，突破传统书面知识的局限性，利用动手实践收获新知识、新技能，展现疫情期间“时时学、处处学、样样学”的学习热情，培养学生不断学习新知识、掌握新技能的探索实践精神。

承办单位：护理学院

5.开展日常线上课堂巡查活动。将原先的日常课堂出勤抽查转移至线上，充分利用现有课堂文明督导队伍，提高学生的课堂出勤率和听课效率。

承办单位：各学院（部）

四、活动要求

1.高度重视。各学院要充分认识线上教学期间学风建设的重要意义，精心组织策划，将学风建设融入大学生日常的教育、管理和服务中，帮助学生培养严谨、求实的学习态度。   

2.注重宣传。结合自身实际与特色，紧扣学风建设系列活动主题，鼓励创新活动形式，丰富活动内容，促进学生树立良好的学习观念，有效地将学风建设转化为学生自觉的学习行为和学习兴趣。充分利用QQ、微信、易班、抖音、快手等新兴互联网传播媒介，加大宣传力度，积极动员学生参与，努力营造健康、积极的学习氛围。

3.认真总结。各学院（部）要对本学院开展的学风建设活动进行认真梳理、总结，凝练成功做法，打造学风建设品牌。请各学院（部）于2020年7月15日前将本学期学风建设总结材料电子版报送学生工作处，总结材料内容应包括：开展学风建设活动的具体时间、宣传形式、内容、图片、学生参加人次、好的做法及成效等，要求短、实、新，一般不超过1500字。其中照片标题为：活动名称+单位名称，jpg格式，分辨率不小于600*800。视频标题为：作品名称+单位名称，MP4格式，时长为3分钟左右。标清分辨率作品采用标清4:3拍摄，分辨率设定为 720×576，标准PAL制式DVD影碟。高清分辨率作品采用高清16:9拍摄，分辨率不超过1280*720，MPG文件（MPEG-4视频解码），推荐使用高清16:9拍摄。

学生工作部（处）

2020年5月20日

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