2022年暑期，针对疫情爆发后学生出国（境）交流受限的状况，国际合作与交流处（港澳台办）积极探索疫情期间适用的新型交流模式，引进了哈佛大学、剑桥大学、哥伦比亚大学、新加坡国立大学、香港大学等高校共57个线上医学“无界课程”项目，便利了我校学生，在助力疫情防控的同时，搭建了国际桥梁。今年暑期，我校有来自健康学院、药学院、护理学院、基础医学院、口腔医学院共5个学院26名学生（包含本科生、硕士研究生和博士研究生）参加远程学习。学生们在学习前沿知识，开拓视野的同时，还可以获得校内第二课堂的选修课学分。
图1-2 新加坡国立大学《博彩论坛》线上课程截图
图3 新加坡国立大学《博彩论坛》线上课程截图
图4 新加坡国立大学《博彩论坛》线上项目
心得1
哥伦比亚大学《营养学综合课题》线上交流项目学习心得
（2020级临床医学5+3 朱璟）
2022年7月，我参加了由哥伦比亚大学举办的暑假境外线上交流项目——营养学综合课题：健康饮食与膳食平衡研究。本次的培训以营养学为主题，教授们围绕营养学的社会历史因素，各大营养素介绍，微量营养素科普以及营养与肠道微生物的联系等多个方面，深层次地为参训学员解读了营养学方面的知识，为同学们展现了国际视野下的营养科学。
这个课程有几个特色之处：1、让学员通过Cronometer (Diet record)平台记录和分析自己每日的饮食和运动，这个使我们能将课程中所学到的理论知识运用融入到日常的生活中，我惊喜地发现，我逐步能够发觉并调整自己饮食中一些不太合理的搭配，使自己能够向着健康饮食的方向去生活；2、课程中设置了一些小测试，让我们更认真地去对待听课的过程，并巩固了课上学习的知识；3、拓展课程中有来自哈佛大学这些名校的教授，他们的演讲主题也给我们后续开展课题研究带来更多的启发；4、Final Presentation模块培养了学员的科研思维，也锻炼了学员们小组协作的能力。来自全国各地的学员们，通过自由组合，分成了若干个小组，从互不相识到一起开组会，集思广益，讨论课题，大家在相互学习中结下了深厚的友谊。作为小组长，我带领小组成员做了“关于福建饮食和中国其他地区以及美国地区饮食的对比”，分析现有特征性饮食方案存在的优缺点，并针对性地提出建议。经过小组成员们的不懈努力，我们进行了较为完整的汇报，得到老师们的一致好评，最终获得97分的高分，也算弥补了我在上一次境外交流培训中的小遗憾。
我喜欢这样的轻松融洽又不失科学严谨的氛围，感谢教授们每节课的精心准备，课程内容丰富充实，也感谢助教们认真细致的安排。同时，还十分感谢学校能再次给予我这样宝贵的经历，在我成长为一名合格医生的道路上添上了浓墨重彩的一笔。
希望将来，我能将课程中学习到的营养学知识传播给身边的家人、朋友以及更多的人，为促进全民健康，为健康中国建设贡献自己的一份力量。
心得2
新加坡国立大学《博彩论坛》项目学习心得
（2020级护理学 刘慧）
首先感谢学校和新加坡国立大学项目组提供我此次机会参加了信息护理学的线上交流项目。通过这次学习，使我能近距离接触、了解、学习关于护理学的最新进展，机会非常难得，所以倍感珍惜。整个学习过程中，我在提高自身英语水平的同时，也增长了见识、开拓了视野，使我受益匪浅。
护理信息学是以护理学理论为基础，以护理管理模式和流程为规范，以医疗护理信息为处理对象，以护理信息的相关关系和内在运动规律为主要研究内容，以计算机网络为工具，以解决护理信息各种问题为研究目标的新兴交叉学科。浅说一下此次活动的感受，虽然课程只有几节，但是教授上课的系统化和全面化，让我对护理信息学产生了基本认知。护理信息学是一门结合护理科学、计算机科学和信息科学的交叉学科，在我以为这是一个前沿且崭新的领域，需要我们配备较强的理科思维和数据处理能力。大多数护士在医院的角色是一个服务者和协助者，即给患者提供基本的护理治疗和配合医生工作，但是信息学护士是需要独立分析数据和作出科学性总结，利用自己的观察和知识为护士提供新角度和新方向。这样的工作分配，让我想起一部电影《博彩论坛》，背景是二战时期，图灵等人破解了“Enigam”使得二战提前结束了至少两年，他们是英雄，利用计算科学和天赋异禀拯救了大约一千四百万人，但是那些普普通通的前线战士也是英雄，他们都是为着一个共同目标解放人类而奋斗，当然这部电影有着它本身更有魅力的内涵。
此次活动略有遗憾的就是我没有跟教授有互动和向他讨教问题，可能有点害羞和这个知识点对我太崭新，没有好的思考点就不太愿意提出来，但是确确实实使我开阔了视野，也为我将来的职业规划提供了新思路。未接触此次项目之前，我对护理信息学一无所知，我以为护士要么从事临床工作要么从事科研教育工作，这次课程也激发了我的思考，因为我给自己未来的定位是积累大量临床经验后再投入教书育人的行列，护理信息学所涵盖的知识有我很喜欢的学科，将来中国是否会对护理信息学有大量需求，护理学是否能围绕信息学开拓新领域，是否能孕育大批护理人才为医疗行业贡献力量，这都是我对这个专业所期待的。
最后，再次特别感谢学校和项目组为我提供这次机会，让我对这门专业有了新的认识，让我可以接触顶尖院校的优秀教授，让我可以拓展自己的知识面。路漫漫其修远，吾将上下而求索，每一次的前进都承载了更多的经验和知识，我也会坚定在护理学这个领域去承担好自己的职责，并且不忘初心。
心得3
新加坡国立大学《博彩论坛》项目学习心得
（2021级临床药学 陈鑫）
2022年的暑假对我来说是一个意义非凡的暑假，这个暑假我很荣幸地代表学校去参加了这次新加坡国立大学药学暑期线上学术交流项目。我十分珍惜这次宝贵且难得的机会，因而在这段短暂但却值得记录的时间里，我学到了很多药学相关的知识；与此同时，我还认识了许许多多优秀的同学，也结交了一些志同道合的朋友，满满的都是收获。
首先，其实我在课程开始之前，有一些担心自己会跟不上上课进度，因为自己的英文水平确实是有限，担心老师所说的内容我会因为没听懂而导致一知半解。但是老师们真的都细心考虑到了这一点，在上课时都适当放慢了语速，并在课程中加入了实时英文字幕的功能以便我们中英语较为薄弱的同学可以更好地适应课程。在这样温馨的学习氛围中，我的英文听力以及口语能力都得到了极大的提升！
其次，在几位优秀老师的悉心教诲与指导下，我认真学习了有关药代动力学和生物药剂学关键概念的基础知识，这些概念在药物配方的开发中是十分重要的，同时这也让我对药学有了更深层次的理解。这一个月以来，通过学习以口服固体制剂为重点的制剂和制造技术原理，以及药物生物利用度和药品生物等效性的概念，我对于药物设计和开发有了一定的认知，这让我离自己的科研梦又更近了一步！除此之外，还有几节拓展课程的学习，这些拓展课程让我了解到许许多多师哥师姐们在新加坡国立大学学习上以及生活中的各种见闻与趣事，极大地拓宽了我的视野；同时也了解到了许多的论文写作以及科研方法，这促进了我对科研的理解，有助于未来我能够更快更好地走上科研道路！
再者，在小组成员的协作和共同努力下，我们成功地完成了许多小组任务。在这个过程中，我意识到团队分工与配合的重要性。作为Group3的组长，在我布置安排下各项任务之后，组员们都很积极地动了起来，正是我们这样很好的分工与配合，我们最终的汇报才能这么成功，得到老师们的赞赏。感谢老师们对我们的教诲与鼓励，同时也非常感谢组员们的走心与付出！
尽管这次的课程已经结束了，但是这次有意义的经历使我收获满满，从中学到的知识可以帮助我走得更远，从中学到的思维甚至可以让我受益终生。最后我想说：新加坡国立大学，非常感谢这一个月的陪伴！